La Plataforma de Resultados de los Proyectos Erasmus+ (E+PRP) presenta de forma destacada ejemplos de buenas prácticas.
El SEPIE, a su vez, ha seleccionado algunos ejemplos destacados que hacen referencia a proyectos gestionados con excelentes resultados que se irán publicando periódicamente en esta sección.
nclusión y convivencia
Abriendo puertas
Desktop: Plataforma en línea
Proyecto Erasmus+ KA103
Creando escuela: una EOI europea
Grandes rutas medievales y su simbología
Aprendizaje de tecnologías industriales avanzadas 4.0
Inclusión, innovación y lucha contra el fracaso y el abandono escolar
Valoremos nuestro entorno y patrimonio cultural
Hy2Green
Rompiendo las barreras del aislamiento
Mentes Abiertas
La Educación inclusiva para una escuela del siglo XXI
ARsim2care
Atención a personas dependientes
Movilidad urbana eléctrica
El medio ambiente en la vida diaria
WOW
WOW
WOW
MOONLITE
FLIPPING FIRS
ARACNE
AR4YOU
¡VAMOS EUROPA!
INNOVAROOM
SURCOS
Lights on rights
Derribando barreras lingüísticas
Multiculturalidad y diversidad en la Educación de Adultos
Trovadores, periodistas, cuentacuentos, viajeros, actores, defensores de tolerancia y progragonistas
Talentos ocultos
Derribando barreras lingüísticas
Multiculturalidad y diversidad en la Educación de Adultos
Trovadores, periodistas, cuentacuentos, viajeros, actores, defensores de tolerancia y progragonistas
Talentos ocultos
Juegos multimedia
RADIO
SENSNET
IES Francisco Giner de los Ríos
IES Francisco Giner de los Ríos
IES Francisco Giner de los Ríos
Asistencias sanitarias
Abriendo puertas
Lurreta
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SUPER SCIENTIS
UPDATEST
Salud y ciencias, juntas mejor
Ciencia ciudadana en la escuela
En Europa y en el aula
Eliminando fronteras
VETA
IES Abastos
Cuenca Plus II
Abriendo nuestra mente europea
MINFEDUCATION
BE PLURAL, BE IN!
Compromiso social
Ponte en mi lugar
Sigue adelante
(KEEP ON)
Promoción de emprendedores ambientales 2.0
De las TIC a STEM en Europa
LINK INC
Iniciando el emprendimiento social juvenil
Centros asociados ES
Centros asociados ES
Buscando la energía eficiente en vehículos
ICM - UVa
Centro asociados FP
Las mujeres de mi familia
Europa en guerra
4SUSTAINABLE
Implementation of Agenda 21 in schools
Lessons For Present, Lessons For Future
Ciudadanía europea
DECCA
Europe engage
MOSAIK. Quijote
The art of protection
Violin net making
Open Discovery Of Stem Laboratories
Transforming European Learner Language into Learning Opportunities (TELL-OP)
Innovative Practices in Renewable Energies to Improve Rural Employability (IN2RURAL)
Creativity in Action to Promote Young Entrepreneurship (CRAYON)
Recycled & Re-used Clothing Design Through Peer Learning and Social Media
Construction Inheritance – Transfer of Know-how from Older Construction Workers to Young Ones
Women as spiritus movens towards equality in the european citizenship
Tourism for VET
Engaging students: STEM clubs & citizen science
La educación ambiental
Developing young adults at risk
Nuevos tiempos, nuevas estrategias
Mejora de la educación integral de los bachilleratos multilingües
3 R's: Read, Reuse, Recycle
VET Schools as Ventrepreneurial hubs
Canarios por Europa
EINNOVA: Mejora del éxito escolar
DESPEGA: Descubriendo una Europa sustentable para el empleo en ganadería y agricultura
LAZOS MUSICALES: Motril - Poitiers
PAINTFOLIO
+ EOI:
Innovar y cruzar fronteras
ESPACIOS CON VIDA
Conservatorio superior de música de Vigo
CuidAct
Campus de Excelencia internacional en agroalimentación
Creative ways of teaching
SAMNIC
DIVERCITY Diving into diversity in museums and the city
Cultura y Deporte En los parques naturales de Europa
Recording our Europe
38º40'49.1"N / 4º6'29"W: orientados a Europa
Electric urban mobility
DOME: Developing Our Multidisciplinary Element
Eco-Life: Our Way
CO-GAME Collaborative cultural heritage video game creation
Higher education student and staff mobility project
Un acercamiento pedagógico interdisciplinar y multicultural a través del arte